15 Mei 2020

Ketika Bukumu Ditolak Penerbit Mayor


Ketika Bukumu Ditolak Penerbit Mayor
oleh: Hasanuddin

Nara Sumber:
-       Wijaya Kusumah (Omjay)
Materi:
-       Ketika Bukumu Ditolak Penerbit Mayor
Waktu:
-       Jum’at, 22 Ramadhan 1441 H/15 Mei 2020 (13.00-15.00 WIB)

Sebenarnya materi kali ini akan disampaikan oleh Bapak Edi Arham sesuai jadwal, akan tetapi beliau berhalangan hadir karena ada rapat mendadak, maka materi kali ini Omjay yang langsung menjadi nara sumbernya dengan tema yang sama, yaitu “Ketika Bukumu Ditolak Penerbit Mayor”.
Sebelum Omjay memulai membagi pengalamannya, ia terlebih dahulu menyapa bapak/ibu guru dengan mengatakan “selamat siang guru hebat Indonesia” dan mengungkapkan perasaannya dengan mengatakan “senang rasanya bisa berbagi pengalaman dan pengetahuan kepada anda semuanya siang hari ini”.
Omjay sapaan akrabnya pernah merasakan kesedihan ketika buku yang ditulis ditolak oleh penerbit yang menyebabkan makan tak enak dan tidur pun tidak nyenyak. Sakitnya tuh disini (sambil mengelus dada) dan lebih baik sakit gigi daripada sakit hati. Namun, perlu kita ketahui bahwa Omjay adalah orang yang pantang menyerah. Ketika naskahnya ditolak penerbit lantas tidak putus asa dan diterima dengan lapang dada serta menerimanya dengan senyuman meskipun terasa pahit. Berkali-kali kita gagal, maka hendaknya lekas bangkit dan cari akal. Berkali kita jatuh, maka hendaknya lekas berdiri dan jangan mengeluh. Jadilah guru tangguh dan berhati cahaya.
Kegagalan adalah awal dari sukses yang tertunda. Gembirakan dirimu dengan terus belajar kepada orang-orang yang sukses menerbitkan bukunya. Ketika buku ditolak penerbit, maka segera perbaiki tulisan dan baca kembali. Kemudian meminta beberapa teman yang dipercaya memiliki kemampuan untuk memberikan masukan sehingga hasilnya menjadi lebih baik dari sebelumnya dan lebih enak dibaca. Dengan demikian, sakit hati yang terasa sebelumnya karena ditolak penerbit, sedikit tidak bisa terobati.
Ibarat seorang mahasiswa S1 yang skripsinya ditolak mentah-mentah oleh pembimbing. Ibarat mahasiswa S2 yang tesisnya ditolak oleh pembimbing, dan ibarat mahasiswa S3 yang ditolak proposal disertasinya. Omjay merasa berterima kasih kepada penerbit yang menolak buknya. Dengan begitu buku yang disusunnya menjadi layak dibaca dan dijual ke hadapan pembaca. Coba, seandainya tidak ditolak mungkin banyak yang tidak laku karena isinya kurang menarik di hati pembaca.
Dengan ditolaknya buku oleh penerbit, maka bisa menjadi penyemangat untuk banyak belajar dan berusaha memperbaikinya menjadi lebih baik dan lebih layak untuk dibaca walaupun dalam memperbaikinya membutuhkan waktu yang lama dan harus disertai dengan sikap pantang menyerah. Di samping itu, perbanyak kunjungan ke toko-toko buku dan membaca buku best seller. Dari sanalah akhirnya akan mengetahui rahasia buku mereka laris dibaca oleh para pembaca. Ibarat perahu yang sudah berlayar tentu pantang untuk kembali ke pelabuhan. Jalan terus sampai tujuan walaupun banyak hambatan menghadang. Tidak ada nakhoda ulung yang tidak melalui lautan yang berombak ganas. Justru disitulah keahliannya teruji.
Ketika buku ditolak penerbit, maka teruslah belajar menulis dan jangan berhenti menulis. Ketika anda terus menulis, maka tulisanmu akan semakin tajam dan nendang. Pasti tulisanmu akan layak jual dan pasti tulisanmu akan banyak dibaca orang. KUNCI-nya cuma satu, yaitu MAU BELAJAR DAN PANTANG MENYERAH.
Perbaiki dan terus perbaiki buku yang ditolak sehingga penerbit mau menerbitkan bukumu tanpa keluar uang sepeserpun. Andapun akan tersenyum ketika royalty bukumu mencapai angka yang fantastis. Puluhan bahkan ratusan juta rupiah akan diperoleh jika bukumu laku dijual.
Semoga bisa menjadi inspirasi dan motivasi bagi bapak/ibu guru semuanya yang belum mau menulis, apalagi yang sudah menulis dan ditolak penerbit untuk diterbitkan.  
  


Kolaborasi Teknolog Pendidkan Untuk Profesionalitas Guru

Kolaborasi Teknolog Pendidkan Untuk Profesionalitas Guru


Bismillah walhamdulillah

Kegiatan hari ini, Jum'at 22 Ramadhan 1441 H/15 Mei 2020 M mengikuti kegiatan Seminar Online yang diadakan oleh Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNNES dengan tema "Kolaborasi Teknolog Pendidikan Untuk Profesionaitas Guru".


Sebagai pembicara dalam kegiatan ini adalah Prof. Dr. Haryono, M. Psi (Guru Besar Teknologi Pendidikan FIP UNNES) dan moderatornya yaitu Sony Zulfikasari, M. Pd (Dosen Teknologi Pendidikan FIP UNNES). Kegiatan ini live Webinar youtube:

https://youtu.be/ooQEDPO0ZJU

14 Mei 2020

Materi Pelatihan Daring Ramadhan 1441 H


Materi Pelatihan Daring Ramadhan 1441 H

Suasana kehidupan sedang dihadapkan pada situasi yang di luar perhitungan, membuat proses pembelajaran tidak bisa dilakukan di madrasah/sekolah. Proses pendidikan yang biasanya mengandalkan proses transaksi ilmu di kelas, kini harus dilakukan secara jarak jauh melalui prose belajar di rumah secara daring. Pembelajaran jarak jauh harus mengubah paradigma guru untuk tidak terpaku pada proses belajar di kelas dan kreatif menerapkan proses pembelajaran. Guru harus secara taktis merespon situasi ini dengan tetap menjaga motivasi murid-muridnya untuk belajar walau melalui proses pembelajaran jarak jauh, agar tercipta generasi muda yang siap menghadapi masa depan dan menjadi generasi yang lebih baik. 

Oleh karena itu, lewat kesempatan ini saya akan sharing hasil pelatihan daring yang saya peroleh selama WFH dan pandemi covid-19 dengan mengikuti berbagai macam pelatihan daring yanag diselenggarakan oleh IGI (Ikatan Guru Indonesia) beberapa daerah di Indonesia. Mudah-mudahan dapat membantu bapak/ibu guru khususnya yang baru belajar menggunakan PJJ. Berikut link-link yang dapat dibuka sesuai kemauan dan kemampuan bapak/ibu guru.
  1. Materi Quizizz, Para pengajar yang tertarik bergabung dapat langsung mengakses link grup berikut bit.ly/quizizzindonesia, Tutorial quizizz bisa langsung klik bit.ly/caraquizizz, Untuk coba langsung main di quizizz bisa akses ke bit.ly/quizizztes atau bit.ly/cobaquizizz, Materi https://youtu.be/IOnu34y1g6O
  2.  Materi PJJ Anti Stress https://youtu.be/cXqF1wmyAI8
  3. Materi Pengembangan Kompetensi Guru Biologi https://youtu.be/byKNESaLKLc
  4. Materi Dukungan Psikososial Bagi Orang Tua dan Anak di Masa Covid-19 Bag 1 https://youtu.be/NnMpQUTwiFA Bag 2 https://youtu.be/8QZYe15Rzwk
  5. Penilaian K13 https://youtu.be/3mxXDeOgyuPk
  6. Tutorial Membuat Powerpoint Menarik: Powerpoint Animation https://m.youtube.com/watch?v=HuAC8aw5QOI
  7. Persiapan Melanjutkan Pendidikan di Luar Negeri https://www.youtube.com/watch?v=zae5_X79kjY
  8. Bincang-Bincang Jurnal Ilmiah https://youtu.be/6DDLc40a2r4
  9. Desain Class Model https://youtu.be/MzPK0s8LNLI
  10. Kahoot Bag. 1 https://youtu.be/VuiZGrxe8IY Bag. 2 https://youtu.be/BWiTDx9mG8s Bag 3 https://youtu.be/Dcp-OlwIVPM
  11. Bincang Santai Dirjen GTK dan IGI https://youtu.be/ZB8-FpKGiE8
  12. Mendesain Pembelajaran Asyik Dengan Ms. Excell https://youtu.be/RCHebD6slUs
  13. Program Mengajar dari Rumah Bersama Guru Berbagi https://guruberbagi.kemdikbud.go.id/kampanye/
  14. Panduan Gabung Microsoft Teams https://sahabat.sangpengajar.com/2020/05/cara-bergabung-microsoft-teams-html
  15. Membuat Flayer/Brosur dengan Powerpoint https://www.youtube.com/watch?v=mwgIqLBY8ls&t=1914s


Percepatan Food Evolution Dalam Bisnis Kuliner Di tengah Pandemi Covid-19

Percepatan Food Evolution Dalam Bisnis Kuliner Di tengah Pandemi Covid-19

Alhamdulillah….. Segala puji hanya milik Allah swt dan shlawat beserta salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw, keluarga, beserta sahabatnya dan pada hari akhir nanti kita sebagai umatnya memperoleh syafaatnya.

Dengan adanya wabah virus covid-19 ini marilah kita ambil yang positifnya saja khususnya bagi saya pribadi, antara lain dapat mengikuti berbagai macam pelatihan daring dengan beraneka ragam bentuknya, salah satunya berikut ini:



 

Pembelajaran Online Selama Covid-19

Pembelajaran Online Selama Covid-19


Bismillah wal hamdulillah
Adanya virus covid-19 ini membawa dampak negatif dan positif. Adapun dampak positifnya, bapak/ibu guru berusaha maksimal untuk bisa menguasai dan memanfaatkan pembelajaran daring. Alhamdulillah, saya pribadi juga bisa menambah wawasan pengetahuan melalui pembelajaran darin yang diadakan oleh berbagai macam yang bermacam-macam Saat ini kita berada pada suasana WFH (Work From Home) dan siswa belajar di rumah. Hampir semua guru diharuskan memberikan materi pelajaran melalui media on line selama pandemi covid-19. Oleh karena itu, sebagai insan yang belum terlalu mahir IT dan ilmu-ilmu lainnya, maka diperlukan sharing pengalaman dengan bapak/ibu guru.

Alhamdulillah... pada hari Sabtu, 16 Ramadhan 1441 H/9 Mei 2020 M dari pukul 14.00-16.00 WIB melalui Cisco Webex Meetings, saya bisa mengikuti kegiatan daring yang diselenggarakan oleh IGI Kota Yogyakarta dengan tema: 

"Sharing dari Belahan Dunia Model Pembelajaran Selama Covid-19"

Kegiatan sharing tersebut dihadiri oleh teman-teman guru dari Indonesia yang saat ini sedang mengajar di luar negeri, yaitu Ponco Handayawati, M. Pd (Sekolah Indonesia Den Haag Belanda), Nur Fitriyah, S. Pd (Sekolah Indonesia Cairo Mesir), Inrayati Atjo, M. Pd (Sekolah Indonesia Bangkok), Nelly Yuliana, M. Pd (Sekolah Indonesia Jeddah), dan R.R Septriwi Antarsari, S. Pd., M.M (Sekolah Indonesia Yangon).

Di samping mendapatkan sharing ilmu tentang model-model pembelajaran Sekolah Indonesia Luar Negeri, saya juga mendapatkan sertifikat lho teman-teman. Semoga Wabah virus covid-19 ini segera sirna dari muka bumi khususnya Indonesia sehingga kegiatan pembelajaran di sekolah/madrasah dan kegiatan lainnya dapat berjalan normal sebagaimana biasanya.

Pengalaman Menulis Opini dan Hikmah Republika

Pengalaman Menulis Opini dan Hikmah Republika
oleh: Hasanuddin

Alhamdulillah, dipanjatkan puji syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan kesehatan dan kesempatan kepada penulis khususnya sehingga bisa mengikuti perkuliahan online selama bulan Ramadhan, selama Pandemi Covid-19, dan selama WFH (Work From Home).

Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya yang setia melaksanakan ajarannya dan mudah-mudahan kita semua mendapatkan syafaatnya di yaumil akhir.

Adapun jadwal, narsum, dan tema kita pada hari ini adalah sebagai berikut:
No
Hari/Tanggal
Nara Sumber
Tema
1
Kamis,
21 Ramadhan 1441 H/14 Mei 2020 M
Asep Sapa’at
085723909013 (HP)
Pengalaman Menulis Opini dan Hikmah Republika

            Pemateri kita kali ini, yaitu Bapak Asep Sapa’at. Beliau mengawali materinya dengan menyapa bapak/ibu guru dan mendoakannya agar tetap sehat dan terus produktif dalam berkarya. Beliau juga tidak lupa memperkenalkan dirinya agar lebih dekat dan akrab dengan bapak/ibu guru seluruh Indonesia yang masuk group belajar menulis gelombang 10.
            Bapak Asep adalah seorang pendidik dan pemerhati karakter guru, dengan latar belakang pendidikan sarjana di bidang pendidikan matematika dari Universitas Pendidikan Indonesia. Beliau juga seorang pembicara dan trainer pada Character Building Indonesia , Sekolah Guru Indonesia, serta Mentor Sahabat Muda. Di samping itu, bapak Asep juga aktif di komunitas Online Learning Community for Teacher Development, Edith Cowan University, Perth-Australia, Litbang di Klinik Pendidikan MIPA (KPM), GM Pendidikan di Dompet Dhuafa.
            Bapak Asep memulai sharingnya tentang pengalaman menulis di rubrik opini dan hikmah republika dengan diawali penjelasan tentang MENGIKAT MAKNA. Istilah mengikat makna dipopulerkan oleh almarhum Hernowo. Segala hal yang berkaitan dengan aktivitas menulis sebagai cara untuk memaknai hal-hal yang bisa dilihat, dengar, rasakan, dan renungi. Setiap orang memiliki hambatan yang berbeda-beda dalam menulis, ada hambatan yang disebabkan kesulitan mengalirkan gagasan, ada juga karena factor mood, ada pula yang disebabkan karena factor penguasaan bahasa serta ketrampilan menulis. Namun, hakikatnya setiap diri kita bisa menulis jika konsisten mau belajar. Hal yang paling mudah ditulis adalahsesuatu yang dekat dengan diri kita, apapun yang kita alami, yakini, dan rasakan.
            Sebelum bapak Asep dapat mempublikasikan tulisan di media masa, ia belajar menulis di buku harian. Menulis di buku harian adalah cara ampuh untuk membangun kepercayaan diri untuk menuangkan gagasan. Berikut ini akan ia jelasakan tentang ranah dan jenis tulisan. Berdasarkan kajian salah satu gurunya, yaitu mas Bambang Trimansyah, sifat tulisan terbagi ke dalam 4 sifat, yaitu:
  1. Pribadi tertutup, yakni tulisan bersifat sangat pribadi dan cenderung dirahasiakan agar tidak dibaca atau terbaca oleh orang lain. Tulisan ini biasanya berupa diari, surat-surat pribadim ataupun catatan-catatan rahasia.
  2. Pribadi terbuka, yakni tulisan bersifat pribadi ataupun sangat pribadi, tetapi dibiarkan ataupun disengaja untuk dibaca orang lain. Tulisan semacam ini muncul akibat perkembangan teknologi informasi, terutama di dunia internet.
  3. Publik terbatas,yakni tulisan yang ditujukan untuk konsumsi orang bantak, tetapi dalam lingkup terbatas, misalnya lingkup komunitas, lingkup keagamaan, ataupun lingkup sesama teman yang saling kenal.
  4. Publik terbuka, yakni tulisan yang ditujukan untuk konsumsi orang banyak secara terbuka dan luas meskipun menyasar pada segmen pembaca tertentu. Tulisan ini bebas dibaca siapapun yang berminat.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sifat menentukan untuk siapa tulisan anda tujukan. Pada sifat pertama, kita yang menulis dan kita juga yang membacanya sedangkan sifat 2,3, dan 4 adalah tulisan yang ditujukan untuk public sehingga kita perlu menimbang tujuan penulisan dan pembaca sasaran. 

13 Mei 2020

Merancang Lembar Kerja Siswa Berorientasi HOTS

Merancang Lembar Kerja Siswa Berorientasi HOTS

Alhamdulillah, puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah swt yang senantiasa melimpahkan keimanan dan ketakwaan serta kesehatan dan kesempatan sehingga saya bisa menambah wawasan (pengetahuan) dalam rangka meningkatkan kualitas peserta didik dengan mengikuti pelatihan daring melalui live streaming on youtube.

Pelatihan ini dilaksanakan pada hari Kamis, 21 Ramadhan 1441 H/14 Mei 2020 M yang dipandu langsung oleh seorang pakar pendidikan, yaitu Ibu Dr. Nicky Noberta, M. Pd (Pengawas Sekolah, Fasilitator Nasional Dinas Pendidikan Kota Cilegon) yang dimulai dari pukul 09.30-11.00 WIB. Adapun yang berminat menambah wawasannya tentang cara merancang lembar kerja siswa beririentasi HOTS (High Order Thinking Skill/Berpikir Tingkat Tinggi), maka dapat mengklik akun berikut:
https://youtu.be/apAV_HTBOLU


PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN